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教育部擬推薦400個左右虛擬教研室進行試點建設(shè)!

作者:學歷在線網(wǎng) 來源:學歷在線網(wǎng) 上傳時間:2021-07-20 15:44:06

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  近日,教育部高等教育司公布關(guān)于開展虛擬教研室試點建設(shè)工作的通知。通知指出,為貫徹落實《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(教高〔2018〕2號)和《教育部關(guān)于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》(教高〔2019〕6號)等文件精神,探索推進新型基層教學組織建設(shè),經(jīng)研究,教育部高等教育司決定開展虛擬教研室試點建設(shè)工作。

教育部擬推薦400個左右虛擬教研室進行試點建設(shè)!

  通知指出,首批擬推薦400個左右虛擬教研室進行試點建設(shè),探索“智能+”時代新型基層教學組織的建設(shè)標準、建設(shè)路徑、運行模式等。通過3—5年的努力,建成全國高等教育虛擬教研室信息平臺,建設(shè)一批理念先進、覆蓋全面、功能完備的虛擬教研室,鍛造一批高水平教學團隊,培育一批教學研究與實踐成果,打造教師教學發(fā)展共同體和質(zhì)量文化,全面提升教師教學能力。

  通知強調(diào),試點建設(shè)的任務(wù)主要有四個方面:一是創(chuàng)新教研形態(tài)。充分運用信息技術(shù),探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、“線上+線下”結(jié)合的教師教研模式,形成基層教學組織建設(shè)管理的新思路、新方法、新范式,充分調(diào)動教師的教學活力,厚植教師教學成長沃土。二是加強教學研究。依托虛擬教研室,推動教師加強對專業(yè)建設(shè)、課程實施、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學評價等方面的研究探索,提升教學研究的意識,凝練和推廣研究成果。三是共建優(yōu)質(zhì)資源。虛擬教研室成員在充分研究交流的基礎(chǔ)上,協(xié)同共建人才培養(yǎng)方案、教學大綱、知識圖譜、教學視頻、電子課件、習題試題、教學案例、實驗項目、實訓項目、數(shù)據(jù)集等教學資源,形成優(yōu)質(zhì)共享的教學資源庫。四是開展教師培訓。組織開展常態(tài)化教師培訓,發(fā)揮國家級教學團隊、教學名師、一流課程的示范引領(lǐng)作用,推廣成熟有效的人才培養(yǎng)模式、課程實施方案,促進一線教師教學發(fā)展。

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