注：本平臺為第三方資訊平臺，不是院校官方，網(wǎng)站內所有信息只做參考，并不代表院校官方，招生信息以官方最新信息為準，如果不知怎么找官方，可以咨詢在線客服尋求幫助。

　　四川省教育廳部署我省高校章程建設工作

　　6月11日，省教育廳在成都花園賓館召開會議，部署我省高等學校章程建設工作。四川省教育廳相關處室負責人、省內各地方屬高校分管領導及相關部門負責人參加了會議，會議由省教育廳巡視員張林祥主持，省教育廳副廳長何浩出席會議并講話。

　　會議特邀教育部政策法規(guī)司法制辦副主任王大泉向與會人員作了“《高等學校章程制定暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)的若干重要問題與內容解讀”的報告。

　　王大泉副主任從《辦法》制定的背景與宗旨、制定章程要面臨和處理好的矛盾關系、有關章程內容規(guī)定的解讀、下一步的工作安排等四個方面對教育部推進現(xiàn)代大學制度建設和高校章程制定工作進行了說明與分析。

　　他在報告中講到：

　　在章程建設的過程中，高等學校都面臨一些帶有共性的問題，如：章程的地位如何認識，如何規(guī)定學校與舉辦者的關系，如何構建學校內部決策機制，如何處理好內容的共性與體現(xiàn)學校特色的關系等。迫切需要針對這些問題，形成相應的指導意見。

　　《辦法》是2011年11月28日，以教育部第31號令發(fā)布，2012年1月1日起施行?！掇k法》共分為總則、章程內容、章程制定程序、章程核準與監(jiān)督以及附則等五章，33條，從實體和程序兩個方面，對高校章程制定、核準中涉及的主要問題、主要環(huán)節(jié)進行了全面規(guī)范?！掇k法》明確鼓勵和支持高等學校以章程建設為統(tǒng)領，健全內部治理結構，落實辦學自主權，推動形成管辦分離的新型高等教育管理體制?！掇k法》是推進現(xiàn)代大學制度建設的一個標志性文件，對于推動高等教育體制改革具有重要的意義。

　　《辦法》確立了章程在高校制度體系中的“憲章”地位。章程的地位決定了其在高校治理中可以發(fā)揮什么樣的作用，也決定了章程在整個高等教育管理制度框架中的法律地位，以及政府、教育及相關部門、學校、社會對章程重要性的認知和尊重程度。

　　他強調，章程制定的基本原則包括：

　　法治原則，即要依法以中國特色社會主義理論體系為指導，把握社會主義辦學方向，遵循法制統(tǒng)一原則，將依法自主管理的理念落實到具體規(guī)范當中。

　　改革原則，即制定章程不應成為學?，F(xiàn)有制度規(guī)范的集合和匯編，或者現(xiàn)有體制的重復描述，而是要成為高校系統(tǒng)改革的一部分，高校內部治理結構改革與高校制定章程要相互促進，改革則要為制定章程提供動力與內容。章程建設則要成為改革的切入點和系統(tǒng)集成的載體。

　　自主原則，即高校制定章程要敢于和善于在法律及辦法規(guī)定的原則、框架內自主創(chuàng)制章程的內容，反映學校的辦學特色，特別是在辦學理念、組織形式等方面的理念與制度創(chuàng)新，避免出現(xiàn)千校一面的局面。

　　成都中醫(yī)藥大學黨委書記張忠元向與會人員介紹了學校章程建設的經驗和體會。張忠元書記從“明確目的是前提、厘清關系是關鍵、明確權責是重點、把握尺度是難點、注重程序是要求”等五個方面對成都中醫(yī)藥大學自2007年以來所開展的學校章程制定工作進行全面回顧與介紹，給與會人員以深刻的印象。

　　何浩副廳長在講話中對我省高校章程建設工作進行了具體部署，他指出，高校在章程建設工作中，首先要加強學習、提高認識，準確把握章程制度的重點，建立高校自我約束機制，健全學校規(guī)章制度體系;要加強領導、精心組織，要發(fā)揚民主、開門立法，要勇于探索、敢于創(chuàng)新，要積極穩(wěn)妥、高質量完成章程建設。

免責聲明：本站所提供的內容均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。