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江西師范大學(xué)

江西師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位招生簡(jiǎn)章

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  江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)于一體,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)。

  心理學(xué)院現(xiàn)有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站,是學(xué)校最早具有本科生、碩士生、博士生和博士后四級(jí)辦學(xué)力量的教學(xué)科研單位。歷經(jīng)70多年的跌宕起伏和艱苦探求,一代又一代心理學(xué)工作者秉持“靜思篤行、持中秉正”之校訓(xùn),堅(jiān)守“質(zhì)量立院、人才興院、創(chuàng)新強(qiáng)院、文化鑄院、和諧榮院”之理念,薪火相傳、勵(lì)精圖治、敢為人先、與時(shí)俱進(jìn),心理學(xué)科不斷發(fā)展前行。

  一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)述

  研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律,涉及領(lǐng)域廣泛,包括心理的實(shí)質(zhì)和結(jié)構(gòu)、心理學(xué)的體系和方法論問(wèn)題、以及感知覺(jué)與注意、學(xué)習(xí)與記憶、思維與言語(yǔ)、情緒情感與動(dòng)機(jī)意識(shí)、個(gè)性?xún)A向性與能力、性格、氣質(zhì)等。心理與大腦的關(guān)系成為基礎(chǔ)心理學(xué)的核心問(wèn)題?;A(chǔ)心理學(xué)通過(guò)腦成象技術(shù)與腦科學(xué)相結(jié)合,將有可能解決心理學(xué)中的多解問(wèn)題--對(duì)某些認(rèn)知過(guò)程存在多種可能的理論解釋。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的研究型或應(yīng)用型高層次教育學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。具體要求是:

  (一)本專(zhuān)業(yè)碩士研究生能遵循黨的基本路線(xiàn),具有良好的政治素養(yǎng)、良好的道德品質(zhì),遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。

  (二)系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外教育研究的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),能運(yùn)用教育科學(xué)方法研究教育問(wèn)題,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力。

  (三)熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),能閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn);能使用外語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

  (四)具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  三、培養(yǎng)方式

  1、課程學(xué)習(xí)階段:申請(qǐng)人自通過(guò)資格審查之日起,必須在5年內(nèi)完成并通過(guò)相關(guān)學(xué)位

  課程考試,包括培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程考試及國(guó)家組織的外國(guó)語(yǔ)水平及學(xué)科綜合水平考試,修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分,獲得合格證書(shū)。

  2、學(xué)位論文階段:申請(qǐng)人應(yīng)在通過(guò)全部考試后的一年內(nèi)提交學(xué)位論文,在提交學(xué)位論

  文后的半年內(nèi)完成學(xué)位論文答辯。

  3、授課方式:寒暑假集中授課或線(xiàn)上授課。

  四、招生條件

  1、擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,遵守法律、法規(guī),品行端正。

  2、申請(qǐng)人已獲得學(xué)士學(xué)位,且獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上,或雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者;或通過(guò)教育部留學(xué)中心認(rèn)證的國(guó)外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位獲得者。

  3、在教學(xué)、科研、專(zhuān)門(mén)技術(shù)、管理等方面做出成績(jī),具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力,學(xué)術(shù)水平或?qū)iT(mén)技術(shù)水平已達(dá)到學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的人員。

  五、課程設(shè)置

課程類(lèi)別

課程名稱(chēng)

學(xué)時(shí)

學(xué)分

開(kāi)課學(xué)期

任課老師

備注

公共課

英語(yǔ)

54

4

1

學(xué)校統(tǒng)一安排

全校必修

中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

36

2

1

學(xué)校統(tǒng)一安排

全校必修

馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論

18

1

1

學(xué)校統(tǒng)一安排

全校必修

專(zhuān)業(yè)核心課

現(xiàn)代心理學(xué)理論和體系

54

3


鄭發(fā)祥


心理學(xué)研究方法

54

3


胡竹菁


認(rèn)知心理學(xué)

54

3


 琴


多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

54

3


董圣鴻


心理咨詢(xún)理論與技術(shù)

54

3


王敬群


發(fā)展心理學(xué)及其新進(jìn)展

54

3


唐日新


專(zhuān)業(yè)方向課

思維心理前沿問(wèn)題探究1

36

2


原則上專(zhuān)業(yè)方向課任課教師不固定,由學(xué)科方向帶頭人統(tǒng)籌學(xué)科方向研究?jī)?nèi)容,每學(xué)期動(dòng)態(tài)調(diào)整安排


思維心理前沿問(wèn)題探究2

36

2



心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量前沿問(wèn)題探究1

36

2



心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量前沿問(wèn)題探究2

36

2



發(fā)展心理前沿問(wèn)題探究1

36

2



發(fā)展心理前沿問(wèn)題探究2

36

2



  六、報(bào)名流程

  1、預(yù)約報(bào)名;

  2、提交江西師范大學(xué)同等學(xué)力報(bào)名表,身份證正反面、畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證書(shū)的掃描件、一寸藍(lán)底照片、學(xué)位認(rèn)證報(bào)告以及學(xué)位網(wǎng)賬號(hào)和密碼。

  3、到我校研究生院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

  七、獲取證書(shū)

  申請(qǐng)人自資格審查合格之日起,必須在六年半之內(nèi)修完所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案規(guī)定的課程,按要求參加考試,取得合格成績(jī),修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分;在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表一篇與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(第一作者或獨(dú)立完成),并通過(guò)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試和學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試,進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。通過(guò)同等學(xué)力水平認(rèn)定,經(jīng)我校學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。

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