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　　山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明，在國內外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學之一，2017年入選為“雙一流”建設高校。

　　山東大學成人高等教育的辦學形式為函授，辦學層次為?？破瘘c本科，現(xiàn)有涵蓋文史、經(jīng)管、法、理工和醫(yī)學等科類的15個本科專業(yè)。

　　特色與優(yōu)勢

　　提供400門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、綜合素養(yǎng)、職業(yè)能力類通識教育課程，為學習者提供豐富、動態(tài)、交互、個性化的學習內容與學習體驗。

　　個性化服務

　　為學生提供線上線下相結合的教學服務、以及實時溝通、課后輔導、文化體驗等學生支持服務。努力打造由校內優(yōu)秀教師、校外專家學者、技能標兵及崗位能手共同組成的包括學業(yè)顧問和學術顧問在內的個性化服務團隊。

　　數(shù)字圖書館

　　提供涵蓋全部學科分類的電子書逾百萬冊，同時擁有海量報紙期刊、學位論文、會議論文、科技成果等資源，為學生學習提供有力的支撐。

　　入學流程

　　報考條件

　　需具有國民教育系列大學專科及以上學歷。醫(yī)學門類專業(yè)的報考條件請參照山東省教育招生考試院相關規(guī)定執(zhí)行。

　　報名方式

　　網(wǎng)上報名：山東省考生8月份通過山東省教育招生考試院(http://www.sdzk.cn)網(wǎng)上報名，報名具體時間由山東省教育招生考試院確定。新疆考生請咨詢新疆維吾爾自治區(qū)教育考試院。考生在填報自愿時必須填報本人正確的聯(lián)系方式，不得填寫函授站或招生代理的聯(lián)系方式。對于因確認報名信息時，填報個人信息不準確導致不能錄取或收不到錄取通知的，一切責任由考生本人承擔。

　　考試科目：

　　層次：?？破瘘c本科

　　考試科目

　　經(jīng)管類：政治、外語、高等數(shù)學(二)

　　理工類：政治、外語、高等數(shù)學(一)

　　法學類：政治、外語、民法

　　文史類：政治、外語、大學語文

　　醫(yī)學類：政治、外語、醫(yī)學綜合

　　錄取注冊

　　1.錄?。喊凑諊医逃亢蜕綎|省教育招生考試院有關規(guī)定進行錄取，考生可登錄山東大學招生咨詢網(wǎng)(http://www.sduzszx.com)查詢錄取結果。

　　2.報到注冊：新生按照山東大學繼續(xù)教育學院的要求報到注冊。報到地點為各函授站。專升本學生入學注冊時，其?？飘厴I(yè)資格須通過中國高等教育學生信息網(wǎng)的審驗，不合格者不予電子注冊。

　　學習形式

　　依托綜合學習平臺、山大在線APP、直播交互系統(tǒng)為成人學生提供網(wǎng)絡課程學習、直播課堂等，函授站根據(jù)教學安排按要求組織面授，幫助學生解決學習過程中的疑難問題。

　　學歷學位

　　1.在規(guī)定修業(yè)年限內(基本學制：2.5年 最長學習年限： 5年)修滿教學計劃規(guī)定的學分，達到畢業(yè)要求者頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊國家承認學歷的山東大學畢業(yè)證書(成人教育)。

　　2.優(yōu)秀本科畢業(yè)生符合山東大學成人學士學位授予條件，授予成人高等教育學士學位。

　　重點推薦專業(yè)

　　在新形勢下，山東大學繼續(xù)教育將堅持“以學習者為本，崇尚人格，教育洞見，技術引領”的新的辦學理念，踐行“服務每一位學習者，讓終身快樂學習成為幸福生活的一部分”的新使命，積極發(fā)展學歷繼續(xù)教育，大力發(fā)展非學歷培訓，努力構建互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)平臺型終身教育體系。

　　新聞學

　　專業(yè)特色

　　21世紀的新聞傳播已經(jīng)進入了高科技引領的融媒體時代，融媒體是新聞傳播學科一個新興的教學與研究領域，社會適應面廣，從業(yè)人員需求量大。該領域講求理論知識與專業(yè)技能相結合，以培養(yǎng)具有學科交叉背景的應用型、復合型人才為目標，體現(xiàn)出與時俱進的創(chuàng)新優(yōu)勢和發(fā)展前景。

　　專業(yè)優(yōu)勢

　　本專業(yè)采用“寬闊的文科+精干的理科”的跨學科交叉型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具備基本的網(wǎng)絡與新媒體思維方式，系統(tǒng)掌握傳播理論知識，并具有一定的融媒體實踐能力的應用型、復合型專門人才。

　　藥學

　　專業(yè)特色

　　依托山東大學藥學院優(yōu)秀師資，聯(lián)合全國知名行業(yè)專家，形成以職業(yè)需求和能力提升為核心藥學人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)方向涉及藥品研發(fā)、藥學服務、藥品營銷、中藥、制藥工程領域，將社會需求、職業(yè)需求與學生個人需求相結合，強化理論課程系統(tǒng)性學習，更加注重實踐能力和職業(yè)能力的提升。

　　專業(yè)優(yōu)勢

　　服務國家戰(zhàn)略，與國家食品藥品監(jiān)督管理總局執(zhí)業(yè)藥師資格認證中心合作，共同打造“執(zhí)業(yè)藥師能力與學歷提升工程”項目，為學生提供遠程執(zhí)業(yè)藥師考前輔導，并增加由臨床藥師講授的案例課程，提高學員分析、解決問題的能力，擴展實際應用知識。建立虛擬實驗中心，采用虛擬仿真技術，實現(xiàn)在虛擬環(huán)境中操作實驗，培養(yǎng)學生的觀察推理能力，提高學生實踐技能。

　　法學

　　專業(yè)特色

　　依據(jù)社會對法律專業(yè)人才的實際需求和成人在職教育的特點，將課程設置與職業(yè)能力提升有機結合，進行系統(tǒng)化設計，減少史論性、理論性課程，增加司法實務課程。設計有關國家法律制度發(fā)展、司法體制改革等專題，旨在培養(yǎng)視野寬、能力強的應用型法律人才。

　　專業(yè)優(yōu)勢

　　遵循法學專業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)律，結合專業(yè)實踐性強的特點，改善現(xiàn)行的教學方法。加大提問式教學力度，提高參與性和互動性，增加案例分析教學內容，開展援助拓展活動，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，增強運用專業(yè)知識直接處理具體問題的能力，使學生在個案分析中了解到解決問題的思路和技巧。

　　土木工程

　　專業(yè)特色

　　突破傳統(tǒng)的授課模式，結合土木工程專業(yè)要求、行業(yè)動態(tài)和執(zhí)業(yè)資格師考試特點等因素制定培養(yǎng)方案，充分體現(xiàn)“素質培養(yǎng)、能力培養(yǎng)、知識傳授”三位一體的育人原則。注重培養(yǎng)學生的工程意識，提高學生的創(chuàng)新能力和應用能力。加強實踐教學，設置具有實踐性的設計類課程，更好的促進專業(yè)知識的應用和深化。

　　專業(yè)優(yōu)勢

　　保障教學體系的科學性，在教學內容和課程設置上，建立通識課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、職業(yè)方向課相結合的教學體系，同時結合土木工程行業(yè)的實際情況，五大方向靈活選擇，課程內容精練實用。

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