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　　高考與中國(guó)人的命運(yùn)息息相關(guān)，其不但決定了考生的前途，也決定了一個(gè)家庭的未來(lái)面貌。那么，高考英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練方向是怎樣的?

　　高考英語(yǔ)聽力拿滿分的前提是能夠聽懂聽力原文中的每一句話。水平比較一般的考生喜歡聽關(guān)鍵詞，這類考生很容易在易錯(cuò)題上丟分。他們聽到一個(gè)詞在聽力內(nèi)容中出現(xiàn)，然后在選項(xiàng)里看到剛好有這個(gè)詞，于是他們就選了，但是實(shí)際上這個(gè)選項(xiàng)是出題人設(shè)置的干擾項(xiàng)。

　　高考英語(yǔ)聽力原文主要是英語(yǔ)高頻詞加1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)中的高頻短語(yǔ)。對(duì)于這些單詞和短語(yǔ)，我們要做到聽到單詞就條件反射出中文意思的熟練程度。因此，在背單詞的階段，我們必須要嚴(yán)格執(zhí)行背單詞。背單詞不愿意張嘴的同學(xué)在聽力上會(huì)吃虧，他們會(huì)出現(xiàn)看到單詞能知道意思，可是聽到單詞反應(yīng)不出來(lái)意思的情況。要么就是聽不清，要么就是跟不上。

　　人的語(yǔ)言中樞和聽力中樞剛好是在大腦中的同一個(gè)區(qū)域，會(huì)相互影響，不肯張嘴，直接導(dǎo)致的就是口語(yǔ)和聽力中樞受到的刺激不夠，聽力中樞自然發(fā)展的就會(huì)受到限制。

　　在背單詞階段，張嘴讀單詞，并且把單詞讀準(zhǔn)，對(duì)于口語(yǔ)和聽力的訓(xùn)練都是一勞永逸的。在背單詞的過(guò)程中有讀單詞，詞組短語(yǔ)只要有進(jìn)行記憶，很自然而然地就能做到，聽到詞組短語(yǔ)就條件反射出中文意思的熟練度。

　　高考英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練方向是怎樣的?通過(guò)上面的講述相信廣大考生對(duì)于以上的問(wèn)題有了一定認(rèn)知。如果學(xué)員還有其他的疑問(wèn)可聯(lián)系網(wǎng)站內(nèi)的在線老師或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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