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　　家長要上班，孩子誰來管?長期以來，暑假期間孩子的看護，一直是雙職工家庭的憂心事。學(xué)校辦托管能否化解家長的“暑期焦慮”?

　　近日，北京宣布啟動面向小學(xué)一至五年級學(xué)生的暑期托管服務(wù)，以街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位確定承辦學(xué)校，學(xué)生可就近自愿參加。

　　7月9日，教育部發(fā)文支持有條件的地方探索開展暑期托管服務(wù)。截至目前，山東、江蘇、深圳等地已陸續(xù)推出由學(xué)校承辦的暑期托管班。此番推出的暑托班，開創(chuàng)了以學(xué)校為主體、以教師為主力的新模式。

　　推出暑托班是出于“雙重減負”的政策考慮。清華大學(xué)教育研究院長聘副教授、博士生導(dǎo)師閻琨說：“一方面可以為家長減負，暑托班的初衷便是為家長破解看護難題;另一方面可以為孩子減負，暑托班是‘課后服務(wù)’的延續(xù)，也是對‘雙減政策’的呼應(yīng)，旨在進一步規(guī)范‘校內(nèi)減負、校外增負’現(xiàn)象。”

　　中國人民大學(xué)教育學(xué)院教師高杭認為，暑托班嘗試用公立學(xué)校和公益性組織提供的、以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的普惠性暑期托管服務(wù)，替代校外培訓(xùn)機構(gòu)提供的、以應(yīng)試教育為導(dǎo)向的營利性暑期托管服務(wù)，有利于減輕家庭經(jīng)濟負擔，整肅教育生態(tài)。

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